籃球是一項非常受歡迎的運動,對于孩子來說,學習籃球不僅可以鍛煉身體,還可以提高他們的團隊合作能力和自信心。以下是小編整理的國際籃球日是哪一天,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

12月21日是國際籃球日。現代籃球起源于1891年,是美國麻省春田青年會學校的體育教師奈·史密斯受當地兒童向筐內投球游戲的啟發而創造出來的,最初稱“史密斯球”,后來根據這種球類運動特點而改成“籃球”。1891年12月21日,在美國普林菲爾德舉行人類歷史上首場籃球賽,籃球運動從此誕生。
籃球比賽每隊場上隊員5人,比賽過程由4節組成,每節10分鐘。如果第4節比賽結束時比分相等,需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續比賽,直至決出勝負。隊員在3分線以內區域投中籃得2分,在3分線以外投中籃得3分,每次罰球中籃得1分。
在規定的比賽時間內得分多的隊獲勝。比賽中每隊的換人次數不限;每隊上半時允許2次暫停,下半場3次暫停;每一加時賽有1次暫停。
1、籃球規則里有兩種判定球的標準分別有:
(1)活球。
(2)死球。
2、籃球規則中判定為活球的情況如下:
(1)跳球時,藍球被一位跳球員合法拍及時。
(2)罰球時,藍球置于罰球員可處理的位置。
(3)發界外球時,籃球置于發球員可處理的位置。
籃球的“界外球”是指:當在籃球場上,因個人或其他因素,而使球觸碰到了場外,或碰到場外的品,則會判出界,裁判需把球交給對方。簡而言之,只要最后-位被碰到的球員。就算是出界。
3、籃球規則里判定為死球的情況:
(1)投球合法中籃后,活球或繼續比賽時,任何一位裁判鳴笛。
(2)罰球時球確定不能中籃,而罰球后又另有罰球。
(3)每一節終了,計時鐘信號響起。
(4)一隊正在控制球時,二十四秒信號響起。
(5)投籃之后,球正在空中,發生下列情況后,被任何一位球員觸及。
4、在以下情況是籃球規則不判定為死球,而且投中有效:
(1)投籃時,球在空中,且:任一裁判鳴笛;每一節終了計時鐘信號響起;二十四秒信號響起。
(2)罰球時球在空中,任一裁判鳴笛而非主罰球員本身違規時。
高運球:兩腿微屈,目視前方,用手腕和手指控制球,使球從腰的高度運球,同時保持身體穩定。低運球:兩腿彎曲,重心下降,用手腕和手指控制球,使球從膝蓋以下的高度運球,同時保持身體平衡。交叉運球:兩腿分開,與肩同寬,雙手交替運球,使球在身體兩側來回穿梭,增強身體協調能力。
胯下運球:兩腿分開,一腿彎曲,一手運球從胯下穿過,另一只手接球繼續運球,增加運球難度和觀賞性。背后運球:兩腿分開,與肩同寬,雙手從背后交替運球,使球從身體后方穿過,提高身體控制和運球能力。運球突破:通過快速的運球和變向,突破防守者的防線,創造得分機會。
1、基礎運球:提高運球能力是籃球練習的基礎,可通過練習各種運球方式,如高低運球、交叉運球、胯下運球等,提高運球速度和穩定性。
2、投籃練習:投籃是籃球比賽中的得分方式,可通過練習各個位置的投籃,提高投籃命中率和穩定性。
3、傳球技巧:籃球比賽中傳球是非常重要的,可通過練習各種傳球技巧,如直傳、斜傳、跳傳等,提高傳球準確性和速度。
4、防守技巧:防守是籃球比賽中的重要環節,可通過練習防守步伐、搶斷技巧等,提高防守能力。